Categoria: Educação

UFOB sedia encontro para aprimorar transporte escolar com foco na qualificação e inclusão

Gestores e conselheiros de diversos municípios da região participaram de formação promovida pelo Cecate/UFOB, visando qualificar a gestão do transporte escolar e garantir o acesso à educação básica

Caso de Política | Luís Carlos Nunes – Barreiras sediou, nesta quarta-feira (23), o Encontro de Formação do Transporte Escolar, reunindo gestores, técnicos e membros do Conselho de Acompanhamento e Controle Social (Cacs) e do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). O evento, realizado no campus da Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB), foi promovido pelo Centro Colaborador de Apoio ao Transporte (Cecate).

O encontro teve como público-alvo dirigentes, técnicos responsáveis pelo transporte escolar e conselheiros dos municípios que integram as regiões intermediárias do Cecate Nordeste. Durante a programação, foram abordados temas como as políticas gerais do transporte escolar e as práticas cotidianas da gestão, com o objetivo principal de elevar a qualificação dos profissionais da área.

O Cecate, programa financiado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), atua no fortalecimento das políticas nacionais de transporte escolar. Em parceria com o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (Pnate) e o Programa Caminho da Escola, o Cecate desenvolve ações de formação, elabora estratégias e busca soluções para tornar a educação mais inclusiva.

O Cecate da região Nordeste, coordenado pela UFOB, abrange nove estados e um total de 1.794 municípios. O programa visa garantir o acesso dos estudantes à educação, coordenando recursos para a manutenção da frota de veículos e oferecendo formação para motoristas e monitores. Por meio de indicadores de desempenho e ferramentas de gestão, o Cecate é continuamente avaliado e aprimorado. O Polo da Região Intermediária de Barreiras, um dos pontos de atuação do programa, engloba 24 municípios.

Mais informações sobre o Cecate Nordeste podem ser acessadas no site oficial do programa ou através do contato via Whatsapp: (77) 99199-1990.

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Delmah Pedra cobra ampliação da rede de saúde mental e propõe cardápios escolares adaptados à vulnerabilidade social

Durante sessão na Câmara nesta terça (22), parlamentar do PSD propôs articulação com o CAPS AD, cobrou veículo para assistência e apresentou projeto de lei para cardápios escolares adaptados à realidade social das comunidades

Caso de Política | Luís Carlos Nunes – A vereadora Delmah Pedra (PSD) utilizou seu tempo na tribuna da Câmara Municipal de Barreiras, na noite desta terça-feira (22), para fazer um alerta contundente sobre os impactos da negligência pública frente à vulnerabilidade social. Em um discurso emotivo e propositivo, ela relatou a morte de dois ex-acolhidos do Instituto Nova Vida – um deles vítima de homicídio e outro por suicídio – e associou as tragédias à ausência de políticas de saúde mental contínuas e efetivas.

“Essas perdas nos mostram as dificuldades que muitas pessoas em situação de vulnerabilidade enfrentam, especialmente no que diz respeito à saúde mental e ao impacto do uso de substâncias psicoativas”, lamentou a parlamentar ao anunciar moção de pesar às famílias.

Delmah contou que esteve no CAPS AD para sugerir uma articulação prática entre a rede de acolhimento e os serviços públicos de atenção à saúde mental. Propôs o transporte periódico de ex-acolhidos da instituição até o CAPS AD como forma de promover sociabilidade e garantir a continuidade do tratamento.

“Hoje, na condição de representante daquela instituição, sofro ao ver um ex-acolhido morto. Isso me faz perguntar: será que estou trabalhando pouco?”, desabafou.

A vereadora também chamou atenção para a precariedade estrutural do CAPS AD, cobrando a disponibilização de um automóvel à unidade, o que facilitaria visitas domiciliares e deslocamentos dos profissionais.

“Não é possível que uma prefeitura como a de Barreiras não consiga um veículo. Já consegui carros apreendidos pela Justiça para minha instituição. É só querer”, disse, pedindo que o prefeito Otoniel Teixeira tome providências.

Mudando de pauta, mas permanecendo no campo da vulnerabilidade, Delmah abordou a alimentação escolar nas escolas municipais. Segundo ela, para muitos alunos, a merenda é a única refeição do dia, e o cardápio ofertado nem sempre atende às necessidades básicas.

“Alunos me diziam: ‘hoje é bolacha, hoje é suco’. Isso fere a dignidade alimentar de quem vai à escola para estudar e, muitas vezes, para se alimentar.”

Ex-coordenadora da merenda escolar da rede estadual, a parlamentar apresentou em plenário um projeto de lei que propõe cardápios diferenciados para a rede municipal, considerando as realidades socioeconômicas e culturais das comunidades. A proposta inclui o levantamento das necessidades específicas de cada escola e a escuta ativa de conselhos escolares e associações de pais.

O objetivo é que as escolas em regiões mais vulneráveis possam oferecer refeições completas, com arroz, feijão, carne, legumes e frutas.

“Não é só uma questão de saciar a fome. É uma questão de justiça social”, defendeu.

Em seu primeiro mandato, Delmah vem demonstrando evolução e maturidade política, com propostas relevantes e inserções sempre precisas e responsáveis, o que tem reforçado sua imagem de parlamentar atenta às questões sociais mais sensíveis.

Por fim, Delmah apelou aos colegas para que apoiem sua proposta e considerem a destinação de emendas impositivas à causa.

“Essa casa tem que avançar. Temos vontade de fazer, mas muitas vezes dificultamos a execução. Que a gente reflita sobre isso.”

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Pré-Enem gratuito: confira o resultado final da seleção do Universidade para Todos

Candidatos selecionados para o Universidade para Todos já estão matriculados automaticamente; aulas nos polos da UFOB começam em 22 de abril

Caso de Política | Luís Carlos Nunes – A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) publicou a lista final dos candidatos selecionados para o Programa Universidade para Todos (UPT). Os resultados individuais devem ser consultados no site upt.educacao.ba.gov.br, com login e senha. Os classificados dentro da oferta de vagas já estão matriculados automaticamente no programa.

A UFOB é uma das parceiras do Governo da Bahia para os polos UPT nos municípios de Barra, Cristópolis, Luís Eduardo Magalhães, Santa Maria da Vitória e São Desidério. As aulas começam no dia 22 de abril. Para mais informações, os estudantes devem manter contato através do 0800 285 8000 ou pelo e-mail upt@educacao.ba.gov.br.

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Comissão de Educação debate criação da carteira nacional do docente para facilitar acesso a benefícios

Projeto de Lei, de autoria do Ministro da Educação Camilo Santana, visa padronizar a identificação de professores em todo o país, simplificando o acesso a direitos e benefícios

Caso de Política | Luís Carlos Nunes – A Comissão de Educação do Senado Federal agendou para a próxima terça-feira (22) a votação do Projeto de Lei (PL) 41/2025, que propõe a criação da Carteira Nacional do Docente (CND). O objetivo principal é instituir um documento de identificação com validade em todo o território nacional para professores das redes pública e privada de ensino.

De autoria do atual Ministro da Educação, Camilo Santana, o texto está sob relatoria do senador Cid Gomes (PSB-CE) e tramita em caráter terminativo. Se aprovado pela Comissão de Educação, seguirá diretamente para a Câmara dos Deputados, sem a necessidade de votação em plenário.

A proposta visa facilitar o acesso dos professores a direitos e benefícios específicos da categoria, além de promover o reconhecimento da profissão. A CND deverá conter informações como nome completo, filiação, data e local de nascimento, instituição empregadora, foto, CPF, data de emissão, validade, assinatura do dirigente responsável e um código QR.

Na justificativa do projeto, Camilo Santana destaca a importância da medida para os mais de dois milhões de professores existentes no Brasil. Ele argumenta que a ausência de um documento nacional padronizado dificulta a comprovação da atuação docente, impactando o acesso a benefícios oferecidos em diversos estados e municípios.

“A falta de um documento padronizado pode resultar em disparidades no tratamento e no acesso a benefícios e direitos oferecidos aos docentes”, afirma Santana. “Um documento padronizado facilitaria a identificação e a autenticação dos professores, simplificando processos burocráticos e garantindo que os profissionais, devidamente qualificados, tenham acesso aos benefícios a eles direcionados”, completa.

O projeto prevê que a regulamentação da Carteira Nacional do Docente, incluindo detalhes sobre formato, critérios de emissão e prazos de validade, será definida posteriormente por ato do Ministério da Educação. A CND terá fé pública e validade em todo o Brasil.

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UFOB mantém conceito de excelência no índice geral de cursos do MEC

Universidade conquista, pelo segundo ano consecutivo, nota 4 no IGC, indicador que avalia a qualidade das instituições de ensino superior no Brasil

Caso de Política | Luís Carlos Nunes – A Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB) manteve, pelo segundo ano consecutivo, o conceito 4 no Índice Geral de Cursos (IGC), indicador do Ministério da Educação (MEC) que avalia a qualidade das instituições de ensino superior no país. A escala de avaliação varia de 1 a 5, e os dados referentes a 2023 foram divulgados na última sexta-feira (11) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Os indicadores estão diretamente relacionados ao ciclo avaliativo do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2023. Nesta edição, foram avaliados os cursos de Agronomia, Engenharia de Produção, Engenharia Elétrica, Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Engenharia Sanitária e Ambiental, Farmácia, Medicina, Medicina Veterinária e Nutrição. A partir do Enade, o Inep analisou os indicadores de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD), o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC).

O Enade avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares, o desenvolvimento de competências e habilidades, e o nível de atualização dos estudantes. O IDD mensura o valor agregado pelo curso ao desenvolvimento dos estudantes.

O CPC avalia o curso considerando o desempenho dos estudantes no Enade, o IDD, o corpo docente e a percepção dos estudantes sobre seu processo formativo. O IGC avalia as instituições de ensino superior com base na média do CPC, a média dos conceitos de avaliação dos programas de pós-graduação stricto sensu (CAPES) e a distribuição dos estudantes entre graduação e pós-graduação.

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Júnior Marabá garante reajuste salarial acima da inflação para servidores e professores em LEM

Prefeito sanciona aumento de 7% para todo o funcionalismo público, com efeito retroativo a janeiro, reforçando compromisso com a valorização dos servidores

Caso de Política | Luís Carlos Nunes – O prefeito Júnior Marabá sancionou, nesta quarta-feira (16), o reajuste de 7% nos salários dos servidores públicos municipais e dos professores da educação básica de Luís Eduardo Magalhães.

O aumento, que supera a inflação do período, tem efeito retroativo a 1º de janeiro de 2025 e abrange servidores efetivos, comissionados e contratados.

Para os profissionais do magistério, a medida cumpre a Lei Federal nº 11.738/2008, que estabelece o piso salarial nacional da categoria.

“Nossa gestão é feita de pessoas, então é por meio da valorização de cada trabalhador que vamos entregar um serviço de excelência para a população”, afirmou Júnior Marabá, ressaltando o compromisso da administração municipal com a valorização do servidor público.

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UFOB cobra prefeitura de Barreiras por melhorias urgentes no transporte público

Imagem: UFOB

Representantes da universidade se reuniram com a prefeitura para exigir soluções para superlotação, atrasos e falta de acessibilidade denunciados por estudantes

Caso de Política | Luís Carlos Nunes – A Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB) cobrou da Prefeitura de Barreiras melhorias urgentes no serviço de transporte público municipal, alvo de diversas denúncias de estudantes. A reivindicação foi formalizada em reunião nesta terça-feira (15), entre representantes da UFOB e da gestão municipal.

O vice-reitor da UFOB, professor Antonio Oliveira, o superintendente do Campus Reitor Edgard Santos, Marcus Vinícius Soares, e as representações estudantis Antonio de Brito, Bárbara Miranda, Iasmine Favaro e Matheus Tavares, encontraram-se com o secretário de Infraestrutura, Obras, Serviços Públicos e Transporte de Barreiras, Bruno José Castro, e com o fiscal do contrato com a empresa concessionária de transporte público, Dourival Mamed.

Na pauta, a necessidade de ampliação dos horários de operação das linhas que atendem a comunidade universitária, a instalação de um novo ponto de ônibus acessível, o cumprimento dos horários divulgados e a criação de novas linhas para atender de maneira mais eficiente os usuários. O secretário e o gestor do contrato se comprometeram a dialogar com a concessionária para avaliar a viabilidade das medidas solicitadas.

A iniciativa da UFOB ocorre após diversas denúncias de estudantes sobre a precariedade do serviço prestado pela Viação Cidade de Barreiras (VCB), empresa responsável pelas linhas que atendem a comunidade acadêmica. Em contato com o Portal Caso de Política, alunos relataram problemas como superlotação, atrasos frequentes e, em casos mais graves, discriminação contra pessoas com deficiência (PCDs).

“Alunos da UFOB denunciam caos no transporte público de Barreiras: superlotação, atrasos e descaso com PCDs. Estudantes relatam dificuldades diárias com a Viação Cidade de Barreiras (VCB), expondo superlotação, atrasos e, em casos mais graves, discriminação contra pessoas com deficiência. Relatos foram feitos durante audiência pública na Câmara Municipal,” conforme publicado pelo Portal Caso de Política.

Os estudantes da UFOB esperam que a cobrança da universidade à prefeitura resulte em melhorias efetivas no transporte público de Barreiras, garantindo o acesso à universidade e o direito à permanência estudantil, sem discriminação e com respeito à diversidade.

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Egressa da Faculdade de Medicina da UFBA brilha na Espanha: 6ª melhor estrangeira em residência médica

Baiana conquista a sexta melhor colocação entre estrangeiros e poderá escolher livremente sua especialização e universidade na Espanha, demonstrando a excelência do ensino da UFBA

Caso de Política com UFBA – A médica baiana Ana Beatriz Andrade, egressa da Faculdade de Medicina da Universidade da Bahia (FMB/UFBA) – turma de 2021 – obteve um resultado notável no exame de Médico Interno Residente (MIR), realizado na Espanha. Ana alcançou a sexta melhor colocação entre candidatos estrangeiros não europeus, garantindo a 404ª posição no universo de 9.007 vagas disponíveis para concorrentes de todas as nacionalidades.

O exame, composto por 200 questões a serem respondidas em quatro horas e meia, é um passo crucial para os médicos que almejam uma especialização na Espanha. A boa colocação de Ana Beatriz a permite escolher livremente a vaga na especialidade desejada, bem como a universidade onde fará a sua Residência Médica.

“Acabei ficando numa colocação que me deu liberdade para escolher qualquer especialidade. E aí isso foi o que me deixou realmente bem satisfeita”, comemora Ana, que escolheu fazer residência em Oftalmologia.

A médica reconhece a importância da formação na UFBA para seu sucesso:

“Em relação à preparação, é uma prova que exige muito conhecimento específico. Então eu fiz a preparação da Espanha no Brasil, online. E aí tive muita ajuda, é claro, dos conteúdos da FMB. De tudo que me formou como médica na UFBA”.

Nascida em Feira de Santana e criada em Salvador, Ana Beatriz é uma entusiasta da universidade pública.

“Esses anos todos de vivência universitária me tornaram uma grande fã da universidade pública e de tudo o que ela pode proporcionar para crescimento pessoal e profissional. Participei de diversas atividades de monitoria, extensão, ligas acadêmicas, iniciação científica, que tornaram a escolha de caminhos futuros mais alinhada com minhas afinidades”, relata.

Durante a graduação na UFBA, Ana Beatriz também participou de um intercâmbio na Alemanha, o que reforçou sua vontade de continuar sua formação em um ambiente multicultural.

A escolha da Espanha se deve à identificação com o formato de formação médica do país e com o estilo de vida.

Apesar de reconhecer a qualidade da formação médica no Brasil, Ana Beatriz optou por estudar fora em busca de um ambiente mais internacional.

“A Europa tem muita essa característica de reunir pessoas de diferentes culturas, de diferentes lugares, e eu gosto muito desse tipo de interação, é uma coisa que sempre me fez muito feliz. E essa é uma coisa importante em relação à formação pessoal também, que faz a gente crescer muito como pessoa e descobrir outras formas de ver a vida e o mundo”, finaliza.

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Professor da UFBA, Raymundo Paraná, integra grupo internacional de experts em doenças vasculares do fígado

Reconhecimento internacional coroa anos de dedicação do hepatologista, que leva para o seleto grupo a expertise do ambulatório de hepatotoxicidade do Hupes/UFBA

Caso de Política | Luís Carlos Nunes – O professor da Faculdade de Medicina da UFBA, Raymundo Paraná, foi convidado para representar a América Latina no Grupo Internacional de Experts em Doenças Vasculares do Fígado – VALDIG, uma instituição de prestígio global que reúne os mais renomados especialistas no assunto, sediada em Paris.

O grupo é responsável por ditar as regras e fazer as recomendações para o manejo das doenças do fígado, área em que o tratamento, em países como o Brasil, ainda busca alcançar os padrões ideais.

O convite é um reconhecimento da trajetória de Raymundo Paraná, cuja carreira é marcada pela dedicação à pesquisa e ao tratamento das doenças do fígado, especialmente a hepatotoxicidade, condição causada por drogas, hormônios e ervas. Desde 2012, o médico lidera o ambulatório de hepatotoxicidade do Hospital Universitário Professor Edgard Santos (Hupes/UFBA), um serviço inédito no Brasil que tem gerado importantes estudos e publicações nos catálogos “DILI” e “HILI”.

Em entrevista, Paraná relatou como a criação de um ambulatório médico multidisciplinar, com a união da Faculdade de Farmácia, radiologistas intervencionistas e a inclusão da “farmacognosia” – ciência que estuda os princípios ativos de ervas e outras substâncias botânicas – permitiu a criação de um serviço no SUS para investigar as causas das drogas, hormônios e ervas que adoeceram as pessoas que buscavam o Hupes com hepatite tóxica.

O convite a Raymundo Paraná incluiu a FMB/HUPES num consórcio internacional, integrado pelo Centro de Referência Europeu da Universidade de Málaga, Centro de Referência Argentino da Universidade de Rosário e Centro de Referência de Montevideo, da Universidade de Montevideo, que faz um banco único de dados com a validação externa.

O VALDIG se reúne anualmente, e o próximo encontro será em abril, em Barcelona, onde o Dr. Raymundo Paraná apresentará informações e resultados do trabalho desenvolvido no Hupes.

A carreira do professor Raymundo Paraná é marcada pela dedicação e diversas honrarias. Ele é membro da Sociedade Brasileira de Hepatologia, Associação Americana para o Estudo do Fígado (AASLD), Associação Europeia para o Estudo do Fígado (EASL) e Associação Latino-Americana para o Estudo do Fígado (ALEH) e Academia Baiana de Medicina. Em 2023, recebeu a Comenda 2 de Julho, importante honraria da Assembleia Legislativa da Bahia (ALBA).

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Alunos da UFOB denunciam caos no transporte público de Barreiras: superlotação, atrasos e descaso com PCDs

Estudantes relatam dificuldades diárias com a Viação Cidade de Barreiras (VCB), expondo superlotação, atrasos e, em casos mais graves, discriminação contra pessoas com deficiência. Relatos foram feitos durante audiência pública na Câmara Municipal

Caso de Política | Luís Carlos Nunes – Em Barreiras, Bahia, alunos da Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB) clamam por melhorias urgentes no transporte público municipal. Em contato com a redação do Portal Caso de Política, estudantes denunciaram a precariedade dos serviços prestados pela Viação Cidade de Barreiras (VCB), responsável pelas linhas que atendem a comunidade acadêmica. As principais queixas incluem superlotação, atrasos frequentes e, em relatos ainda mais alarmantes, casos de discriminação contra pessoas com deficiência (PCDs). Imagens encaminhadas à redação demonstram a situação caótica do transporte público.

A situação se agrava, segundo os alunos, desde o retorno às aulas. As linhas 15 e 15A, cruciais para o acesso à UFOB, operam constantemente acima da capacidade, causando desconforto e dificultando o deslocamento dos estudantes. A linha 09 (Barrocão) também enfrenta problemas similares, com a superlotação gerando disputas por espaço entre estudantes e trabalhadores.

“Desde o retorno às aulas, temos lidado com a superlotação e os atrasos constantes nas linhas 15 e 15A, que atendem diretamente os estudantes da UFOB. Além disso, a linha 09 (Barrocão) também está sobrecarregada, causando disputa por espaço entre estudantes e trabalhadores que já vêm cansados do serviço”, relataram os alunos em contato com o portal.

A insatisfação se estende ao custo da passagem, considerado alto em relação à qualidade do serviço oferecido pela VCB.

A denúncia dos estudantes da UFOB ecoa relatos anteriores de discriminação e falta de acessibilidade nos serviços da VCB, amplamente divulgados. Cristiane do Nascimento Souza, acadêmica de psicologia e PCD, relatou ter sido vítima de humilhações e preconceito por parte de motoristas da empresa.

Esses e outros relatos foram feitos durante a audiência pública realizada no dia 02 de abril na Câmara Municipal da cidade. Em um relato chocante, Cristiane narra ter sido chamada de “aleijada” e questionada sobre o motivo de não permanecer em casa.

“Já aconteceu comigo várias vezes de pegar o ônibus, para ir para uma consulta, o motorista fala: ‘Lá vem a aleijada’. Toda vez que eu pego uma aleijada, o ônibus quebra. Por que você não fica em casa?'”, denunciou Cristiane, expondo a falta de preparo dos funcionários e a negligência da empresa em garantir o direito de ir e vir das PCDs.

A falta de acessibilidade também é um obstáculo para Thiago Henrique Souza Santos, cadeirante e recém-ingresso na UFOB. Thiago relata ter perdido aulas devido à falta de ônibus adaptados, especialmente no período noturno.

“Me tornei universitário esse ano e já perdi a primeira semana do primeiro semestre por falta de acessibilidade dos coletivos… A partir das 19 horas não existe mais locomoção de ônibus nem para ir nem para vir, ou seja, eu tô perdendo minhas aulas”, lamentou Thiago.

Diante da gravidade da situação, os estudantes da UFOB buscam apoio para dar visibilidade ao problema e pressionar as autoridades e a VCB a implementarem melhorias urgentes no transporte público de Barreiras. A luta é por um serviço digno, que garanta o acesso à universidade e o direito à permanência estudantil, sem discriminação e com respeito à diversidade.

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